Nous avons repensé notre action dans une perspective territoriale ancrée dans les réalités vécues par une population cosmopolite, en l'inscrivant également dans l'espace éducatif local (réseau d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents du Val d'Oise, REAAP).
Il nous semble indispensable de créer :

• des espaces et des passerelles rassurants entre le monde familial et l'environnement social,
• des supports et outils pédagogiques pour permettre de décoder des situations complexes. 

Dans ce but, nous proposons des espaces de paroles pour rompre l'isolement des populations, développer le sens des responsabilités individuelles, collectives et citoyennes, et restaurer les relations entre les parents, les enfants et l'école.
Ces espaces de paroles se déclinent sous différentes formes, parmi lesquelles le débat théatral qui permet de manière vivante et ludique d'aborder des thèmes choisis par les parents.

La particularité de l'action est l'accompagnement spécifique que nous proposons; il porte un intérêt particulier aux composantes culturelles des familles et permet d'aboutir à des solutions adaptées à la problématique de chaque famille. Il nous apparaît nécessaire de tenir compte de leur origine pour mieux percevoir quels sont les repères qui peuvent servir à une meilleure compréhension de la situation.

Des demandes d'écoute, d'accompagnement et de soutien, mais également une forte demande de reconnaissance, émanent des parents. Ces demandes sont fondées sur leur besoin de créer des points de répères, de redonner sens à la relation éducative, mais aussi sur la nécessité et le désir de construire des solidarités, et la capacité d'agir sur l'environnement privé et social.